第二十期：省防办探索破解制约防汛抗旱工作难题的新方法

    在深入学习实践科学发展观活动中，省防办把学习实践活动与破解防汛抗旱中的难题相结合，紧紧围绕新时期防汛抗旱工作的重点难点，在思想上大胆解放，在活动中明确目标，在工作中勇于创新，在防汛抗旱机制上寻求突破，逐步把学习实践科学发展观活动推向深入。

    一是把科学发展观的学习成果，转化到建设正规高效的组织指挥机构上来。按照科学发展观要求加强我省防汛抗旱建设，首先要大力加强防办的正规化建设，借这次学习实践科学发展观的契机，根据防汛抗旱形势和我省社会经济的发展要求，他们建立健全了各项防汛抗旱工作机制，重新调整了防汛抗旱指挥部成员单位，出台了防汛抗旱会商制度，制定了全体人员工作职责，明确了各科室的职能任务，建立了防汛抗旱工作首问负责制，制定出台了《山西省抗旱服务组织建设管理办法》、《山西省小型抗旱工程建设管理办法》等一批防汛抗旱管理办法，同时加强了内部建设与管理，提高了防汛抗旱指挥机构的整体能力。

    二是把科学发展观的学习成果，转化到促进防汛抗旱发展的决策措施上来。科学发展观学习理解得怎么样，很重要的一个方面，就是看能不能运用科学发展观的基本立场、观点和方法，作出科学决策，拿出具体措施。面对今年特殊的防汛形势，他们坚持科学应对，变以往“以防为主”为建立“防、抢、撤”并举的科学防洪体系，在遇到特大洪水时，杜绝或减少人员伤亡，减少损失。他们深刻体会到防汛抗旱工作作决策，采取措施，都必须牢固树立科学决策理念，努力掌握和运用科学决策方法。

    三是把科学发展观的学习成果，转化到防汛抗旱工作的创新上来。树立和落实科学发展观，他们坚持防汛抗旱的 “两个转变”，坚持理念创新、机制创新、工作方式方法创新，全面建立“以快制快、以细制快、以群制快”的防洪减灾新体系，努力构建“责任防办、效率防办、和谐防办”，推动防汛抗旱抢险救灾工作的落实，进一步提高防汛抗旱对经济社会可持续发展的服务能力。

来源：省水利厅深入学习实践科学发展观领导组办公室